La Evolución Curricular de las Artes retos y oportunidades...
Cambios y retos.
CAMBIO
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RETO
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Deja de ser asignatura y pasa a ser área de
desarrollo
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El
profesor generará situaciones de aprendizaje
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En primaria Se presentan organizadores
curriculares
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Desarrollar
la sensibilidad estética
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En secundaria Proyectos
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Para
docentes propiciar situaciones para adquirir conocimientos, habilidades y
actitudes.
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Se tienen cuatro ejes: práctica artística,
elementos básicos de las artes, apreciación estética y creatividad y Artes y
entorno.
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Generar
estrategias para las demandas de los cuatro ejes.
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Se enfatiza más en la experimentación práctica.
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Mayor número de actividades que permitan cumplir
con la asignatura.
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El aumento a las horas lectivas a 3 por semana
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Formación
de una comunidad de aprendizaje.
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Trabajos con proyectos artísticos
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En
secundaria se podrán dar las cuatro áreas de desarrollo:
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Profr. Mauro Esteban Juárez De la Huerta